根据要求在横线上默写出课文内容、作者或篇名。(11分)小题1:,流响出疏桐。居高题目内容:根据要求在横线上默写出课文内容、作者或篇名。(11分) 小题1:,流响出疏桐。居高声自远,。(虞世南《蝉》) 小题2:,哀多如更闻。(杜甫《孤雁》) 小题3:相呼相应湘江阔,。(郑谷《鹧鸪》) 小题4:,芙蓉向脸两边开。(王昌龄《采莲曲》 小题5:,花入金盆叶作尘(李商隐《赠荷花》) 小题6:无情有恨何人觉,。(陆龟蒙《》) 小题7:出淤泥而不染,。( 作者《爱莲说》) 小题8:,雨中留得盖鸳鸯。(郑谷《莲叶》) 最佳答案:小题1:垂緌饮清露非是藉秋风 小题1:望尽似犹见 小题1:苦竹丛深日向西 小题1:荷叶罗裙一色裁 小题1:世间花叶不相伦 小题1:月晓风清欲堕时 《白莲》 小题1:濯清涟而不妖周敦颐 小题1:多谢浣沙人未折 答案解析:此类题主要考查学生对诗词名句的背诵与填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解诵读能力。考点核心:古典诗词:作为中华民族的优秀文化,当代学生更要学习、汲取古代智慧,加强自身修养,达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵,担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力,它直接或间接培养一个人的思想底蕴,因此在语文科目中占有的比重比较大,当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情,循序渐进地学好古诗词鉴赏。
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