在“经典诵读”活动中,有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题,请你帮助解决。(6题目内容:在“经典诵读”活动中,有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题,请你帮助解决。(6分) 【甲】论诗 赵翼【乙】调张籍 韩愈 李杜诗篇万口传,李杜文章在,光焰万丈长。 至今已觉不新鲜。不知群儿愚,那用故谤伤。 江山代有才人出,蚍蜉撼大树,可笑不自量。 各领风骚数百年。伊我生其后,举颈遥相望。 小题1:【甲】【乙】两首诗中的“李杜”分别指___________________。(2分) 小题2:【乙】诗“李杜文章在,光焰万丈长”表现了诗人的情感。【甲】诗“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜”是否故意贬损?谈谈你的看法。(4分) ______________________________________。 最佳答案:小题1:李白、杜甫 小题1:赞美、倾慕之情。不是。这里所谓“不新鲜”,是从读者的审美感受的角度说的。尽管李杜诗篇万口传诵,人们仍然需要欣赏新的作品。 答案解析:诗词赏析一般从,内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析,从诗句中理解内容,从而感悟诗歌的主题。(1)文学常识作家作品积累(2)从诗句中理解主题情感。考点核心:古典诗词:作为中华民族的优秀文化,当代学生更要学习、汲取古代智慧,加强自身修养,达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵,担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力,它直接或间接培养一个人的思想底蕴,因此在语文科目中占有的比重比较大,当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情,循序渐进地学好古诗词鉴赏。
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