默写(5分)行走在古代文人诗词歌赋的园圃中,我们常常能触摸到他们敏感而又丰富、深题目内容:默写(5分) 行走在古代文人诗词歌赋的园圃中,我们常常能触摸到他们敏感而又丰富、深沉而又蕴藉的内心世界:“会当凌绝顶,(1)__________________”,抒写了杜甫追逐理想的豪情壮志;“坐观垂钓者,(2)__________________”,郁积了孟浩然出仕无门的焦急无奈;“(3)__________________,长歌怀采薇”,流溢出王绩知音难觅的孤独抑郁;“(4)___________ ____________,烟波江上使人愁”,吟咏出崔颢眷恋家园的浓浓愁绪;“晴空一鹤排云上,(5)__________________”,表达了刘禹锡积极豪迈的乐观之情。 最佳答案:(1)一览众山小(2)徒有羡鱼情(3)相顾无相识 (4)日暮乡关何处是(5)便引诗情到碧霄(5分) 答案解析:此类题主要考查学生对诗词名句的背诵与填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解诵读能力。考点核心:古典诗词:作为中华民族的优秀文化,当代学生更要学习、汲取古代智慧,加强自身修养,达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵,担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力,它直接或间接培养一个人的思想底蕴,因此在语文科目中占有的比重比较大,当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情,循序渐进地学好古诗词鉴赏。
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