阅读下面的古诗文，分别回答问题。渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意

题目内容：

阅读下面的古诗文，分别回答问题。

渔家傲·秋思范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

小题1:上片一个“异”字统领了塞下秋景的特点，请结合词中的景物，描摹一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞图。（3分）

小题2:“，”是全词的核心部分，它揭示了词人和征夫们怎样的矛盾心理？（2分）

最佳答案：

小题1:示例一：边塞的秋天到了，一切景物都与中原大不相同，高空中，赶往衡阳的大雁头也不回地向南飞去，对这里没有丝毫的留恋之意。你听，四面响起了营寨中的号角声，各种边地之声也接连在耳畔回响；你看，千山万岭形成天然屏障，夕阳即将坠下，烟霞笼罩着孤城，城门紧闭，为了把敌人提防。

示例二：边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群向南展翅奋飞，毫无眷恋的情意。风吼、马嘶，同不断起伏的号角声混杂在一起。崇山峻岭里升起了长烟，当暮霭生成、夕阳西下时，孤城便紧紧地关闭了城门。

小题1:浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。将士们既思念家乡，又不想无功而返，渴望建功立业的矛盾心理。

答案解析：

小题1:本题考查描绘诗歌画面的能力。描绘诗歌展示的画面时，(1)理解诗歌的内容。

（2）抓住诗句中的“景物”特点。

（3）发挥想象，用优美的语言描述即可。

小题1:本题考查学生分析诗歌内容的能力。根据词下阕的内容来理解即可。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。