默写。（8分）小题1:呜呼！，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）小

题目内容：

默写。（8分）

小题1:呜呼！，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

小题2:，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

小题3:箫鼓追随春社近，。（陆游《游山西村》）

小题4:望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，。（张养浩《山坡羊 潼关怀古》）

小题5:亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，。（诸葛亮《出师表》）

小题6:子曰：“知者乐水，；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”（《论语 雍也第六》）

小题7:在范仲淹的词作《渔家傲》中，一方面反映戍边将士的思乡之情，另一方面又展现他们对建功立业渴望的诗句是“，。”

最佳答案：

小题1:何时眼前突兀见此屋

小题1:何当共剪西窗烛

小题1:衣冠简朴古风存

小题1:宫阙万间都做了土

小题1:此后汉所以倾颓也

小题1:仁者乐山

小题1:浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计

答案解析：

本题考查学生背诵、默写的能力。默写1---5句时，注意”见、烛、宫阙、做、倾颓“等字，默写7句时，抓住“一方面反映戍边将士的思乡之情，另一方面又展现他们对建功立业渴望的诗句”即可。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。