欣赏下面的古诗，完成题目。（共5分）相见欢（李煜）无言独上西楼，月如钩，寂寞梧

题目内容：

欣赏下面的古诗，完成题目。（共5分）

相见欢 （李煜）

无言独上西楼，月如钩，

寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁，

别有一番滋味在心头。

小题1:这首小令是南唐李后主降宋后所写，借以表达他的。其感情基调是。（2分）

小题2:“剪不断，理还乱”是用什么比喻什么？有何妙处？现在人们用这一比喻，有什么新意？（3分）

最佳答案：

小题1:亡国哀思 凄婉

小题1:用难理的麻丝比喻纷繁的离愁（以麻丝喻离愁也可），把抽象的情感形象化，现在常用来比喻事情难以处理或心情特别烦乱。

答案解析：

1、学生从诗歌的内容角度去理解诗歌所抒发的情感；

2、了解诗歌常用的一些手法，明确每种手法的表达作用，学生分析合理即可。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。