根据课文默写古诗文。（10分）小题1:________________，____

题目内容：

根据课文默写古诗文。（10分）

小题1:________________，________________。待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然《过故人庄》）（2分）

小题2:山光悦鸟性，潭影空人心。________________,_____________。（常建《题破山寺后禅院》）（2分）

小题3:子曰：“其恕乎！_______________,___________________。”（《卫灵公》）（2分

小题4:曾子曰:“________,______，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）（2分）

小题5:王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操《龟虽寿》的诗句“，”作为内容就很合适。（2分）

最佳答案：

小题1:开轩面场圃,把酒话桑麻.

小题1:万籁此都寂,但余钟磬音.

小题1:己所不欲,勿施于人

小题1:士不可以不弘毅,任重而道远

小题1:烈士暮年,壮心不已

答案解析：

此类题主要考查学生对诗词文名句的背诵与填写能力。直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解诵读能力。填写名句漏填和错填均不得分，学生填写时应重点突破“轩、籁、磬、弘”等这些重点字词的书写。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。