古诗欣赏（4分）别滁欧阳修花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。我亦且如常日醉，莫叫弦

题目内容：

古诗欣赏（4分）

别滁欧阳修

花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。

我亦且如常日醉，莫叫弦管作离声。

小题1:感受诗歌情韵，用自己的话对一二句进行描绘。（2分）

小题2:滁州，有着诗人别样的情怀，联系学过的课文说说诗人复杂的情感。（2分）

最佳答案：

小题1:略

小题1:诗人在滁州琅琊山上的醉翁亭沉醉山水与民同乐，可今日就要离开，他满怀离愁，既有对滁州山水的留恋，更有对滁州百姓的不舍。他想以醉酒来掩盖自己的难舍，又想以坦然自若的语言来劝勉送别的百姓。

答案解析：

诗词赏析一般从内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析，从诗句中理解内容，从而感悟诗歌的主题。15、学生能用生动形象的语言对一二诗句进行描绘，语言生动流畅，想象合理即可；16、结合诗歌内容，联系诗人的生活时代背景，体会是人的思想情感，表述合理即可。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。