阅读下文，完成文后各题。诫子书张之洞吾儿知悉：汝出门去国，己半月余矣。为父未尝一日忘

题目内容：

阅读下文，完成文后各题。

诫子书

张之洞

吾儿知悉：汝出门去国，己半月余矣。为父未尝一日忘汝。父母爱子，无微不王．其言

恨不一日离汝.然民令汝出门者，盖欲汝用功上进，为后日国家干城之器，有用之才耳。

方令国是扰攘，外寇纷来，边境屡失，腹地亦危。振兴之道，第一即在治国。治国之道

不一，而练兵实为首端，汝自幼即好弄，在书房中，一遇先生外出，即跳掷嬉筻，无所不

为，今幸科举早废，否则汝亦终以一秀才老其身，决不能折桂探杏，为金马玉堂中人物也。

故学校肇开，即送汝八棱。当时诸前辈犹多不以然，然余固深知汝之性情，知决非科甲中

人，故排万难递汝入校，果也除体操外，绝无寸进。

余少年登种，自负清流，而汝若此，真令余愤愧欲死。然世事多艰，习武亦佳，因送汝

东渡，入日本士官学枝肄业，不与汝之性情相违。汝令既入此，应努力上进，尽得其奥。匆

惮劳，匆恃责，勇猛刚毅，务必养成一军人资格。汝之前逢，正亦未有限量，国家正在用武

之秋，汝只患不能自立，勿患人之不己知。志之志之，勿忘勿忘。

抑余又有诫汝者，汝随余在两湖，固总督大人之贵介子也，无人不恭待汝。令则去国万

里矣，汝平日所抉以傲人者，将不复可挟，万一不幸肇祸，反足贻堂上以忧。汝此后当自视

为贫民，为贱卒，苦身戮力，以从事于所学。不特得学问上之益，且可藉是磨练身心，即后

日得余之庇，毕业而后，得一官一职，亦可深知在下者之苦，而不致自智自雄。余五旬外之

人也，服官一品 .名满天下，然犹兢兢也，常自恐惧，不敢放恣。

汝随余久，当必亲炙之，勿自以为贵介子弟，而漫不经心，此则非余所望于尔也，汝其

慎之。寒暖更宜自己留意尤戒有狭邪赌博等行为即幸不被人知悉亦耗费精神抛荒学业万一被

人发觉甚或为日本官吏拘捕则余之面目将何所在汝固不足惜而余则何如更宜力除至嘱！，

余身体甚佳，家中大小，亦均平安，不必系念。汝尽心求学，勿妻外鸳。汝苟竿头日

上，余亦心广体胖矣。父涛示。

（选自《清代四名人家书》，有删改）

小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．勿惮劳，勿恃贵畏惧 B.反足贻堂上以忧赠给

c.为贱卒.苦身戳力竭尽 D.当必亲炙之熏陶

小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）

A．即跳掷嬉笑，无所不为

B．果也除体操外

汝平日所挟以傲人者然犹兢兢也

C．而汝若此，真令余愤愧欲死

D．今则去国万里矣勿自以为贵介子弟，而漫不经心此则非余所望于尔也

小题3:下列句子中，都属于张之洞送儿子到日本习武的原因的一组是（3分），

① 为后日国家干城之器②外寇纷来，边境屡失

③ 学校肇开④不与汝之性情相违

⑤固总督大人之贵介子也⑥得学问上之益

A①②④ B①③⑤ C.②④⑥

D．③⑤⑥

小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是 (3分)

A．张之洞十分关爱儿子，在儿子离家半月后，就急着写信给儿子，把家里的大小事情全都告诉他，让他安心学习。

B．张之洞的儿子从小喜欢卖弄才华，常常捣乱课堂，无心读书，张之洞认为凭他的资质不可能再考取更大的功名。

C．张之洞认为，即使科举没有废除，儿子最多也只能考中一个秀才，而当时各位前辈则不认同张之洞的这个看法。

D．张之洞告诫儿子，就算将来毕业后，靠父亲的庇护能谋得一官半职，也要好学上进，体察民情，不要放纵自己。

最佳答案：

小题1:B

小题2:A

小题3:A

小题4:D

答案解析：

小题1:无

小题2:无

小题3:无

小题4:无

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。