（17分）阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：英国“光荣革命”大概是我心目中最完

题目内容：

（17分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：

材料二：英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。

——杨小凯《中国政治随想录》

材料三： 新中国建立初期，中国共产党领导人民在恢复和发展国民经济的同时，进行了民主政治建设的探索，初步建立起社会主义的民主政治制度。

请回答：

（1）依据材料一并结合所学知识，说明图一、图二、图三反映的主要政治特征分别是什么？（3分）并归纳中国政治发展的趋势。（２分）

（2）依据材料二并结合所学知识，说明“英国找到“控制‘控制者’的办法”有哪些。（4分）

（3）结合所学知识分析比较材料二与材料三的民主政治制度有哪些异同？（6分）

（4）结合所学知识，请你谈谈中外政治制度不同发展模式的认识。（2分）

最佳答案：

（１）政治特征：图１： 君主专制制度； 图２：资产阶级民主政治制度；图３：社会主义民主政治(３分)

发展趋势：从专制走向民主(2分)

（2）办法：颁布《权利法案》，限制王权，确立议会主权；责任内阁制逐渐形成，国王逐渐成为统而不治的虚君。（4分）

（３）不同点：

经济基础：西方民主是建立在生产资料私有制的基础之上，而中国民主是建立在生产资料公有制的基础之上；民主制度内容：西方民主制度包括代议制、选举制等，而中国是人民代表大会制度、民主集中制等；民主范围：西方民主维护的是资产阶级利益，是少数人的民主，而中国维护的是广大人民群众利益，是多数人的民主。（4分）

相同点：都遵循少数服从多数的原则，体现人文主义精神。（2分）

（４）认识：不同时期、不同国家的政治制度不同，没有优劣之分；要尊重不同的政治文明；要从本国国情出发，选择合适的政体；要推行政治体制改革，加强民主法制建设等。（采意给分，2分）

答案解析：

本题考查学生解读分析史料并综合解决问题的能力。第（1）问第一小问依据材料中图片信息从政治体制的角度思考作答，不难判断出是君主专制、资产阶级以及社会主义民主；第二小问结合所学从民主政治的专制到民主的角度思考作答。第（2）从材料二中“英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计”的信息并结合所学从限制王权、责任内阁制确立以及国王逐渐成为统而不治的虚君的角度思考作答。第（3）问属于比较历史事件的能力，依据材料二和三并结合所学，从经济基础、民主制度内容以及民主范围等角度比较不同点，从民主体现范围以及人文精神的角度思考作答。第（4）问属于开放型试题，回答的时候要围绕不同时期、不同国家的政治制度不同，没有优劣之分；要尊重不同的政治文明；要从本国国情出发，选择合适的政体；要推行政治体制改革，加强民主法制建设等角度来思考作答。

考点核心：

三省六部制概念：

是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改；对于三省制，其中尚书省形成于东汉（时称尚书台）；中书省和门下省形成于三国时，目的在于分割和限制尚书省的权力。在发展过程中，组织形式和权力各有演变，至隋，才整齐划一为三省六部，主要掌管中央政令和政策的制定、审核与贯彻执行。