阅读下面诗歌，回答问题。(6分)听蜀僧濬弹琴李白蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。为我

题目内容：

阅读下面诗歌，回答问题。 (6分)

听蜀僧濬弹琴

李白

蜀僧抱绿绮^①，西下峨眉峰。

为我一挥手，如听万壑松。

客心洗流水，馀响入霜钟^②。

不觉碧山暮，秋云暗几重。

注释：

①绿绮：琴名。

②霜钟：钟声。

小题1:诗中正面描写蜀僧弹琴的是哪两句？（2分）

小题2:“客心洗流水”一句有何妙处？请作赏析。（2分）

小题3:诗歌最后两句中的景物描写有何作用？（2分）

最佳答案：

小题1:为我一挥手，如听万壑松。（2分）

小题2:这句话形象地写出了诗人的心就好像被流水洗过一样畅快、愉悦（1分），衬托出琴声的悠扬动听（1分）。

小题3:最后两句景物描写“碧山暮”“秋云暗几重”突出了诗人聚精会神地听琴，而不知天色已晚（1分），反衬弹琴之人琴艺的高妙（1分）。

答案解析：

小题1:

注意题干中的“正面描写”“弹琴”的提示，“为我一挥手”是描写弹琴的具体动作。而第一句“抱”只是一个静态的模样，与“弹”无关。

点评：本题有难度，学生容易判断成诗的每一句。“描写”指细节描摹，即“怎么样的”，与简单的陈述“是什么”在内容上和语言运用上是不同。

小题2:

试题分析：抓住“流水”一词，联想到“高山流水”“行云流水”，一个“洗”，有“净”的含义，自然是在说，琴声的特点与听者的感受。

点评：本题不难，在诗境中“流水”一词容易为学生理解。理解诗含义或意境，往往要根据句中某各处描写甚至某个词语加以联想，拓宽自己思考的空间，以其它物的意像来点化自己对诗的理解。

小题3:

试题分析：抓住“不觉”来理解即可得出解答，“不知不觉”，天色已晚，时间之快，是因听得入神，忘记了时间。

点评：本题不难，有明确的文字信息提示。古诗中常用烘托的手法，写彼事（物）托此事（物），读诗时要体会这种写法的妙处，要眼看彼事（物），读到想到此事（物），如此才能读懂诗。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。