在“经典诵读”活动中，有同学在读下面两首诗词时提出以下问题，请帮助解决。（4分）

题目内容：

在“经典诵读”活动中，有同学在读下面两首诗词时提出以下问题，请帮助解决。（4分）

【甲】龟虽寿 　东汉·曹操【乙】诉衷情　宋·陆游

神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。当年万里觅封侯，匹马戍梁州①。

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。胡未灭，鬓先秋，泪空流。

幸甚至哉，歌以咏志。此生谁料，心在天山②，身老沧州③。

【注】①梁州：古陕西地，此指汉中前线。

②代指西北边境前线。

③沧州：陆游年老后所住的镜湖之滨。

小题1:乙词中“关河梦断何处”会让我们想起陆游在《十一月四日风雨大作》中写梦境的两句诗，。（2分）

小题2:这两首诗词分别表达了作者怎样的思想感情？（2分）

最佳答案：

小题1:夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（2分）

小题2:甲诗体现了作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神，乙词体现了作者永不衰竭的爱国精神和壮志不得实现的满腔忧愤。（2分）

答案解析：

小题1:根据“关河梦断何处”中的“梦、河”我们可以联想到陆游在《十一月四日风雨大作》中的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。

点评：在博闻强记的基础上，对于内容、题材、所写事物等相似的诗句要注意联想、归类，并积累下来，经常拿出来读一读写一写，这样，既积累了诗句，也培养了自己对诗歌的兴趣，还养成了持之以恒的好习惯。

小题2:试题分析：前一首中的主旨句即“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，可体会出诗人积极进取的人生态度和生命不息、奋斗不止的精神。后一首诗通过对往事的回忆及直抒胸臆的感叹，让我们体会到诗人的爱国情怀和他壮志难酬的忧愤。

点评：做题时要注意抓住关键语句，如写的景物的特征、叙事的性质，尤其是直抒胸臆的语句，并结合诗歌的写作背景等，把诗人的情感揣摩出来。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。