课外文言文阅读(共18分,每小题3分)(1)晏元献公①为童子时,张文节荐之于朝廷,召题目内容:课外文言文阅读(共18分,每小题3分) (1)晏元献公①为童子时,张文节荐之于朝廷,召至阙下。适值帝御试进士,便令公就试。公一见试题,曰:“臣十日前已作此赋,有赋稿尚在,乞别命题。”上极爱其不隐。 后为馆职,时天下无事,帝许臣僚择胜燕饮。时侍从文馆士大夫各为燕巢,以至市楼酒肆皆为游息之地。公是时甚贫,不能出,独家居,与昆弟讲习。一日,选东宫官,忽宫中除晏殊,执政莫知所因,次日复进,上谕之曰:“近闻臣僚无不嬉游燕赏,弥日继夕,唯殊杜门与兄弟读书,如此谨厚,正可为东宫官。” 殊既受命。上面谕除授之意。公语言质野,则曰:“臣非不乐燕游,直以贫无可为之具;臣若有钱亦须往,但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实。 (选自沈括《梦溪笔谈》) 注释: ①晏元献:即晏殊,宋朝人,官至宰相。 小题1:下列各句中不含通假字的一句是() A.帝许臣僚择胜燕饮 B.忽宫中除晏殊 C.輮以为轮,其曲中规 D.所以传道受业解惑也小题2:下列各组句子中,加点词意义相同的一组是() A.便令公就试 B.直以贫无可为之具 金就砺则利直不百步耳 C.以至市楼酒肆 D.上益嘉其诚实枯鱼之肆余嘉其能行古道 最佳答案:小题1:B 小题2:C 答案解析:小题1:A.“燕”通“宴”;C.“輮”通“煣”; D.“受”通“授” 小题2:A.前往;靠近,接近。B.只是。 C.店铺。 D.赞赏 考点核心:文言文阅读:“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文,也就是用文言写成的文章,即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文,到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说,文言文是中国古代的书面语言,是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文,首先,在语言环境中理解字词,不断积累,熟练把握文言句式的应用,在熟读和背诵的基础上,能准确翻译课文,加深课文理解,要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。
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