田家郑獬田家汩汩流水浑①，一树高花明远村。云意不知残照②好，却将微雨送黄昏。【注

题目内容：

田家郑獬

田家汩汩流水浑^①，一树高花明远村。

云意不知残照^②好，却将微雨送黄昏。

【注释】①浑：这里是满的意思；

②残照：夕阳。

小题1:“一树高花明远村”中的“明”用得很传神，请你说说好在哪里。（3分）

小题2:诗歌后两句写得很有情趣，请你写出赏析感受。（3分）

最佳答案：

小题1: “明”既写出了花朵繁多明艳的状貌（1分），也写出了眼前一亮的感受（1分），表现出诗人内心的欣喜（1分）

小题2:诗人将“云”拟人化（1分），以责备口吻抱怨云彩带来微雨、送走夕照（1分），含蓄表达了自己对乡村夕阳晚景的喜爱、留恋之情（1分）。

答案解析：

小题1:“明”出自“田家汩汩流水浑，一树高花明远村”两句，整体感知前两句，它描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中这个“明”字尽现田园清朗的意境，表现了诗人见到美景时的喜悦之情。

点评：对诗歌中字词的赏析，一定要在理解诗句大意的基础上，结合诗句内容作出正确的理解。既要看出字词所写出的内容，还要体会出表现的情感。

小题2:试题分析：“云意不知残照好，却将微雨送黄昏”云本无知，诗人却怨云“不知”。很明显，在诗人的眼中，“云”被人格化了，表面上是对“云”的责怪、埋怨，实际了表达了诗人对夕阳下美景的的喜爱眷恋之情。

点评：语句赏析的角度一定要知道，有修辞（比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语言、动作、心理、神态）句式、手法、内容、情感等。对于修辞，不仅能判断，而且要会结合诗句内容作正确的赏析。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。