农家望睛（唐）雍裕之尝闻秦地①西风雨②，为问西风早晚回？白发老翁如鹤立，麦场高处

题目内容：

农家望睛

（唐）雍裕之

尝闻秦地①西风雨②，为问西风早晚回

白发老翁如鹤立，麦场高处望云开。

注：

①秦地：指今陕西关中一带，古属秦。

②西风雨：刮西风就下雨。

小题1:对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是（2分）（）

A．首句“尝闻”二字开篇造成紧迫感，有烘托气氛的作用。

B．“早晚回”即何时回，这一问表现的心情是无可奈何的。

C．“望”字含义深刻，可以使读者联想到农家一年半载的辛勤，也可以使读者想到嗷嗷待哺的农家儿孙和等着收割者的无情的“收租院”。

D．这首诗选取收割时节西风已至大雨将来时的一个农家生活片段，通过近似于绘画的语言来表述，较之直接的叙写，更为含蓄、有力。小题2:请从修辞手法的角度赏析“白发老翁如鹤立”这句诗。（2分）

最佳答案：

小题1:（2分）B

小题2:（2分）比喻，生动形象地（1分）写出了白发老翁（久立）望天的情景，表现了老翁渴望天晴的急切心情（1分）。

答案解析：

小题1:

B错，“早晚回”是指西风早早回去，表现了农人期盼风雨早日停歇的急迫心情。

小题2:

试题分析：首先点明修辞手法，再结合上一题D选项的内容解答，运用评价语“形象生动”。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。