附加题:名著阅读(10分)A青年人啊！你要和老年人比起来，就知道你的烦闷，是温

题目内容：

附加题:名著阅读(10分)

A

青年人啊！

你要和老年人比起来，

就知道你的烦闷，

是温柔的．

B

青年人！

珍重的描写罢，

时间正翻着书页，

请你着笔！

小题1:以上小诗选自（作者)的诗集《》整部诗集以“”为核心．

小题2:A诗表现了什么哲理

小题3:从修辞的角度来欣赏B诗的艺术特色。

最佳答案：

小题1:冰心（谢婉莹），《繁星、春水》，“爱的哲学”

小题2:人生在世，总会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生“烦闷”。我们不能回避，也无法回避。只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。（或回答“劝勉青年人要正确对待人生中的困难和挫折”也可以给3分。）

小题3:采用拟人和比喻的修辞手法（2分，写出一种修辞手法即可给2分），生动形象地劝勉青年人要勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇，不要懈怠，不要蹉跎（2分）。

答案解析：

小题1:

要求学生课下积累关于“冰心”的文学常识。

小题2:

试题分析：应该知道“烦闷”是什么？为什么与老年人比是温柔的，根据劝说对象青年人分析写出原因即可。

小题3:

试题分析：注意提示，从修辞的角度。本诗运用了，比喻和拟人的修辞。“时间正翻着书页”拟人。“珍重的描写”比喻。“请你着笔！”催促青年人，不要浪费时间。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。