课内文言文阅读（每小题2分，共8分）小题1:下列各句中加点词语解释正确的一项是（）A

题目内容：

课内文言文阅读（每小题2分，共8分）

小题1:下列各句中加点词语解释正确的一项是（）

A．璧有瑕，请指示王（指给……看）

B．非抗于九国之师（匹敌，相当）

宜有人物文采愈此世者 （更加）狗彘食人食而不知检（制止，约束）

C．击剑为任侠，轻财好施，更客任城（客居）

D．廉颇、赵奢之伦制其兵（制服）待之如炊五斗黍许时，长吉竟死（竟然）生乎吾前，其闻道也固先乎吾（知道，懂得）

小题2:与例句活用相同的一项是（）

以先国家之急后私仇也

A．大王必欲急臣

B．严大国之威以修敬也

C．恒从小奚奴

D．于其身也，则耻师焉小题3:以下选项加点词意义和用法相同的一项是（）

A．母梦长庚星，因以命之

B．今君乃亡赵走燕

因宾客至蔺相如门前谢罪今其智乃反不能及

C．均之二策

D．拜送书于庭不知将军宽之至此而君幸于赵王

小题4:以下选项句式不同的一项是（）

A．和氏璧，天下所共传宝也

B．身死人手，为天下笑者，何也

臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也洎牧以谗诛

C．求人可使报秦者

D．颁白者不负戴于道路矣蚓无爪牙之利筋骨之强大王见臣列观

最佳答案：

小题1:B

小题2:D

小题3:B

小题4:D

答案解析：

小题1:略

小题2:略

小题3:略

小题4:略

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。