阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。梅花陈亮疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽

题目内容：

阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。

梅花

陈亮

疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先变，百花皆后香。

欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄①，东君②正主张。

注释：

①三弄：指笛曲名“梅花三弄”，古有笛曲谢梅花之说。

②东君：司春之神。

小题1:诗中梅花形象具有怎样的特征？（2分）

小题2:这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望？（3分）

最佳答案：

（1）清瘦明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。（答两点给2分）

（2）寄寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情，表达了让梅花及其品格永留世间的愿望。

答案解析：

小题1:

从诗中“玉瘦”“珠光”“一朵忽先变，百花皆后香”“欲传春信息”“ 不怕雪埋藏”这些此举中可分析出梅花的特征：清瘦明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。

小题2:

试题分析：由上面一小题中作者对梅花品格的描写可知作者对梅花的赞美之情；“玉笛休三弄，东君正主张”的意思是：请东君为梅作主，让玉笛不吹“三弄”，留住春天，不要让梅花凋谢。由此看出作者的愿望是：让梅花及其品格永留世间。此题主要联系前一小题和文章的结尾句，对结尾句的意思要先弄懂。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。