古诗文阅读（共16分）送灵澈上人　　刘长卿　　　苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

题目内容：

古诗文阅读（共16分）

送 灵 澈 上 人

刘长卿

　苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

荷笠带夕阳，青山独归远。

小题1:本诗诗中有画，请描述“苍苍竹林寺，杳杳钟声晚”两句展现的画面。（3分）

小题2:诗中的“独”字写出了什么景象？表现了诗人什么样的感情？（3分）

最佳答案：

小题1:(3分)参考示例： 暮色苍茫中，青山深处，竹林寺掩映其中，袅袅钟声，从寺院飘出，如千里跫音，若有若无。（2句诗皆能描述出来，占2分，语言表达优美1分。）

小题2:（3分）“独”字写出了诗人伫立目送、友人独自远去的情景，（1分）表达了作者依依不舍之情，构成了一种闲淡的意境。（2分）（说明：两个小题每小题2分，大意正确即可给分。）

答案解析：

小题1:

解答时就要紧扣“情”或“景”，仔细体味诗中的意象，借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面，从而体会诗人的思想情感。这里紧扣“清幽”特点即可。

小题2:

试题分析：学生应留心字词在诗中的意思，体会该字词在诗中创设的意境，学会分析该字词所传达的情感。“独”字写出了诗人伫立目送、友人独自远去的情景，表达了作者依依不舍之情，构成了一种闲淡的意境。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。