阅读下面这首诗，然后回答问题。（5分）水调歌头·明月几时有苏轼丙辰中秋，欢饮达旦

题目内容：

阅读下面这首诗，然后回答问题。（5分）

水调歌头·明月几时有苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

小题1:“不胜”和“婵娟”分别是什么意思？（2分）

小题2:这首词表达了词人什么样的思想感情？（3分）

最佳答案：

小题1:（1）经受不起美丽的月光，代指月亮

小题2:词人政治失意，才能不得施展，对现实强烈不满，有消极避世的思想；（1分）词人有豁达的心胸与积极向上的乐观精神，对理想仍充满了信心；（1分）表达了词人思念胞弟的手足深情，同时又表达了对天下离人的同情和美好祝愿。（1分）

答案解析：

小题1:

本诗是学作品，根据所学所记直接解释词语即可。

小题2:

试题分析：结合小序“兼怀子由”，抓住“但愿人长久，千里共婵娟。”一句即可理解诗人的情感。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。