根据课文默写古诗文。（每横线1分，共7分。）（1）岱宗夫如何？。，阴阳割昏晓。（

题目内容：

根据课文默写古诗文。（每横线1分，共7分。）

（1）岱宗夫如何？。，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）

（2），草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，。（ 陶渊明《归园田居》）

（3）大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）

（4），云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）

（5）山下兰牙短浸溪，松间沙路净无泥，。（苏轼《浣溪沙》）

最佳答案：

（1）齐鲁青未了造化钟神秀（2）种豆南山下带月荷锄归（3）长河落日圆

（4）月下飞天镜（5）潇潇暮雨子规啼

答案解析：

直接填写考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解诵读能力。填写名句漏填和错填均不得分，学生填写时应重点突破“潇”等这些重点字词的书写。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。