用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处）（6分）圣俞尝谓予曰：“诗家虽率意，而

题目内容：

用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处）（6分）

圣俞尝谓予曰：“诗家虽率意，而造语亦难。若意新语工，得前人所未道者，斯为善也。必能状难写之景，如在目前，含不尽之意，见于言外，然后为至矣。”

余曰：“语之工者固如是。状难写之景，含不尽之意，何诗为然？”圣俞曰作者得于心览者会以意殆难指陈以言也虽然亦可略道其仿佛若严维‘柳塘春水漫，花坞夕阳迟’，则天容时态，融和骀荡，岂不如在目前乎？又若温庭筠‘鸡声茅店月，人迹板桥霜’，贾岛‘怪禽啼旷野，落日恐行人’，则道路辛苦，羁愁旅思，岂不见于言外乎？”

（节选自《六一诗话》）

小题1:用斜线（/）为文中画线的句子断句（限六处）。（6分）

圣俞曰作者得于心览者会以意殆难指陈以言也虽然亦可略道其仿佛若严维“柳塘春水漫，花坞夕阳迟”

小题2:《六一诗话》的作者是,号。（2分）

小题3:这段文字提出了诗歌创作和鉴赏方面的哪两条观点?(用自己的话表述，不超过20个字)（2分）

最佳答案：

小题1:圣俞曰/作者得于心/览者会以意/殆难指陈以言也/虽然/亦可略道其仿佛/若严维“柳塘春水漫，花坞夕阳迟”。

小题2:欧阳修，六一居士或醉翁。

小题3:①立意新颖，语言简练（“意新语工”）；(1分)②既要传神，又要含蓄（“能状难写之景，如在目前，含不尽之意，见于言外”）（1分）。

答案解析：

小题1:一处1分，断错不得分。

小题2:一处1分。

小题3:略

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。