浣溪沙①苏轼簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高

题目内容：

浣溪沙^①

苏轼

簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。

酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。

【注释】①公元1078年，徐州春旱，太守苏轼曾率众求雨。得雨后，他又与百姓同赴石潭谢雨。此为词人在赴徐门石潭谢雨路上所作。

小题1:这首词上阕写了哪些意象？营造了怎样的氛围？（3分）

小题2:下阕“敲门试问野人家”塑造了怎样的词人形象？整首词表达了词人什么思想感情？（3分）

最佳答案：

小题1:枣花、缫车（声）卖瓜人（瓜农）古柳；营造了繁忙、祥和的农村生活氛围。

小题2:塑造了一个平和谦逊的太守形象；（1分）整首词表达词人在久旱风雨后看到百姓安居乐业的喜悦之情。（2分）

答案解析：

小题1:

要求学生仔细阅读诗歌，写出诗中涉及到的景物即可，通过这些景物的描写，衬托出一片祥和的农村生活氛围。

小题2:

试题分析：注意注释，诗人此时是太守，不是一个飞扬跋扈的官员，而是一个谦逊的太守，表达了作者看到百姓安居乐业后的喜悦心情。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。