古诗文名句默写。（10分）（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，________

题目内容：

古诗文名句默写。（10分）

（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_______________。（《诗经•关雎》）

（2）_______________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

（3）无丝竹之乱耳，_______________。（刘禹锡《陋室铭》）

（4）剪不断，理还乱，是离愁，_______________。（李煜《相见欢》）

（5）《论语》中阐述学习和思考辩证关系的句子是_______________，_______________。

（6）《渔家傲•秋思》中揭示将士既思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是

_______________，_______________。

（7）古诗词中有不少揭示人生哲理的句子，请写出连续的两句。

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最佳答案：

（1）君子好逑（2）朔气传金柝（3）无案牍之劳形（4）别是一般滋味在心头（5）学而不思则罔 思而不学则殆 （6）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计（7）示例：沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春

答案解析：

此类题主要考查学生对诗词文名句的背诵填写能力。古诗文名句填写一般有三种样式：直接填写考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力，类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。填写名句漏填和错填均不得分，学生填写时应重点突破“逑”“柝”“牍”“ 罔”等这些重点字词的书写。还要注意“《渔家傲•秋思》中揭示将士既思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子”等命题理解点。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。