古诗赏析。(6分)蝉【虞世南】蝉【李商隐】垂緌饮清露，流响出疏桐。本以高难饱，徒

题目内容：

古诗赏析。(6分)

蝉【虞世南】蝉【李商隐】

垂緌饮清露，流响出疏桐。本以高难饱，徒劳恨费声。

居高声自远，非是藉秋风。五更疏欲断，一树碧无情。

薄宦梗犹泛，故园芜已平。

烦君最相警，我亦举家清。

小题1:虞世南的《蝉》中暗喻诗人身份的词是__________。(2分)

小题2:同是咏蝉诗，但两首诗表达的情感却不同，请分别说出。（4分）

最佳答案：

小题1:垂緌

小题2:虞世南笔下的蝉是人格化了的蝉，他借蝉来表达对人格美、志行洁的热情赞美。而终生不得志的李商隐，闻蝉之声而兴，以蝉之高洁自警，感叹身世之沦落飘零。

答案解析：

小题1:

首先要理解本诗中诗人是以蝉自喻。“垂緌”指蝉的头部伸出的触须，形状好象下垂的冠缨，在诗是借代“蝉”，诗人以此借指自己。

小题2:

试题分析：读懂两诗的内容，了解其写作手法，抓住关键语句理解诗人的情感，进行比较。第一首“居高声自远，非是藉秋风”表达了诗人“自好自得”的孤傲情怀，面第二首“薄宦梗犹泛，故园芜已平”不难看出诗人人生不得声的孤苦心情。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。