阅读下面的诗歌,完成后面的题。(4分)漫成一首杜甫江月去人只数尺,风灯照夜欲题目内容:阅读下面的诗歌,完成后面的题。( 4分) 漫成一首 杜 甫 江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。 小题1:诗的后二句是如何描写景物的?请结合诗句简要赏析。(2分) 小题2:全诗通过写夜泊时的所见所闻,透露出诗人对的向往。(2分) 最佳答案:小题1:动静结合。诗人对景物进行了生动的描写,白鹭蜷曲着身子,恬静地宿在月照下的沙滩,船尾大鱼跃出水面发出拨剌的声音,一动一静构成了江上月夜宁静的美景。 小题2:平静、安宁生活。 答案解析:小题1: 夜宿的白鹭屈曲着身子,三五成群团聚在沙滩上,它们睡得那样安恬,忽然船尾传来“拨剌”的声响,那里波光粼粼,显然刚刚有一条大鱼从那儿跃出水面。诗句的前半句写到了夜的“静”美,而后句则是“动”,所以这一句采用的动静结合的写法。 小题2: 试题分析:诗词赏析一般从,内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析,从诗句中理解内容,从而感悟诗歌的主题。这首诗的四句分别写了月、灯、鹭、鱼四景,四景组成了一个统一和谐的意境。第四句“以动写静”写出一种平静、安宁,因此本诗透露出诗人对平静、安宁生活的向往。 考点核心:古典诗词:作为中华民族的优秀文化,当代学生更要学习、汲取古代智慧,加强自身修养,达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵,担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力,它直接或间接培养一个人的思想底蕴,因此在语文科目中占有的比重比较大,当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情,循序渐进地学好古诗词鉴赏。
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