根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，①～④每题1分，⑤题4分)①　　　　　　

题目内容：

根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，①～④每题1分，⑤题4分)

①　，可以攻玉。　

②耳闻不如目见，　 　。

③　，草色入帘青。

④土地平旷，　，有良田美池桑竹之属。

⑤刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的 “，　” ，以生动的艺术形象，揭示了新陈代谢的自然规律。

⑥马致远《天净沙·秋思》中 “，　 　”两句与温庭筠《商山早行》中“鸡声茅店月，人迹板桥霜”都选用典型意象点染意境，可谓诗中有画，情景交融。

最佳答案：

①他山之石②目见不如足践③苔痕上阶绿④屋舍俨然⑤沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春⑥枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

答案解析：

出题思想：考查学生对古诗文名篇的掌握。方法： 5个小题属于根据提示对出上句或下句即可，小题2注意“足践”。小题3注意“苔痕”。小题5注意“侧畔”小题6注意“枯藤”的写法． 小题6属于理解性默写，能够背诵全文，然后选择最合适的句子。注意“金鳞”的写法．古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。