阅读下面的文言文,完成下列各题。(8分,其中选择题每小题2分)屈原既放,游于江潭,行题目内容:阅读下面的文言文,完成下列各题。(8分,其中选择题每小题2分) 屈原既放,游于江潭,行吟泽畔颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰“子非三闾大夫与?何故至于斯?” 屈原曰“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。” 渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而歠其醨,何故深思高举,自令放为?” 屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?” 渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。”不复与言。(《渔父》) 小题1:选出下列加点词语古今意义的解释不正确的一项 A.颜色憔悴颜色:脸色,今多指色彩。 B.形容枯槁形容:形体容貌,今指对事物的形象和性质加以描述。 C.圣人不凝滞于物凝滞:拘泥,执著。今指知道变通。 D.何故深思高举高举:行为高出世俗。今指高高举起。小题2:下列对加点的虚词解释不正确的一项是 A.渔父莞尔而笑 (连词,表修饰) B.圣人不凝滞于物,而能与世推移 (连词,表因果) C.何不淈其泥而扬其波 (连词,表承接) D.涵淡彭湃而为此也 (连词,表因果,因而)小题3:翻译下列句子。 (1)圣人不凝滞于物,而能与世推移。。 (2)宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。 最佳答案:答案解析:略 考点核心:文言文阅读:“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文,也就是用文言写成的文章,即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文,到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说,文言文是中国古代的书面语言,是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文,首先,在语言环境中理解字词,不断积累,熟练把握文言句式的应用,在熟读和背诵的基础上,能准确翻译课文,加深课文理解,要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。
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