冬至日，山东枣庄市某校高一学生去下图所示地区进行地质考察，他们借助GPS测得山峰M的

题目内容：

冬至日，山东枣庄市某校高一学生去下图所示地区进行地质考察，他们借助GPS测得山峰M的纬度为36.5°N，海拔为598米。两组学生分别到达P、Q点，测量并计算出两点相对高度仅15米。读图回答14～15题。

小题1:图中P、Q两点之间的四条小路中，起伏最小的是 ()

A．①

B．②

C．③

D．④小题2:该日正午，M峰顶观云亭(高约5米)尖顶的影子正好移至P点，则P、M之间的水平距离大约是 ()

A．300米

B．400米

C．500米

D．600米

最佳答案：

小题1:B

小题2:C

答案解析：

本题考查等高线地形图的综合分析。

小题1:从图中可以看出，P、Q两点之间的四条小路中，②线穿越的等高线最少，地形起伏最小。

小题2:已知M点的纬度为36.5°N，则可以求出该地冬至日的正午太阳高度为30°，又知P、M两点的相对高度是288米，则可以求出两地的距离大约为500米。

考点核心：

等值线地图：以一组相等数值的连线表示制图对象数量、特征的地图。简称等值线图。如年平均气温图、年降水量图。它是专题地图的重要图型，最先用于描述地形。常见的有表现地势起伏和地貌结构的等高线图与等深线图；表现气温、水温、地温变化的等温线图；表现大气降水量变化的等降水量线图；表现地磁、地震变化的等磁偏线图、等磁力线图、等震线图。另外，还有等压线、等风速线、等日照线、等云量线、等湿度线、等密度线、等透明度线、等盐分含量线、等时线等图。通常等值线所代表的数值为整数。