阅读下文,回答问题。(八)残花缀在繁枝上鸟儿飞去了撒得落红满地——生命也是这般的题目内容:阅读下文,回答问题。 (八) 残花缀在繁枝上 鸟儿飞去了 撒得落红满地—— 生命也是这般的一瞥么 (六十三) 指点我罢我的朋友! 我是横海的燕子 要寻觅隔水的窝巢 (选自冰心《繁星·春水》)1.简要分析两首诗的内涵。 ___________________________________________ 2.结合这两首诗,试分析《繁星·春水》的写作特点 ___________________________________________ 最佳答案:1.由落红遍地、鸟儿飞走,联想到人生,由此对人生产生了一种伤感的情绪——辛苦忙碌之后,不也如落花一样寂寞地凋零吗?或作者感叹时光的易逝和告诫青年要珍惜时光。六十三流露的是奋进的途中,因看不到明确的希望而苦闷彷徨的心理,就是诗人充满了找到自己理想归宿的希望,但又看不到具体的出路。或表达作者寻找明确的人生目标和实现目标的方法。 2.篇章短小,意味深长。形象生动,善用比喻,以物喻人,自然贴切。善于联想,内涵丰富,发人深思,。能通过普通的生活图景,揭示一种深刻的人生哲理;,感情的表达婉转含蓄。(分析其中两点即可) 考点核心:现代诗歌:是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。中国近现代诗歌的主体新诗,诞生于“五四”新文化运动。它是适应时代的要求,以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的革命内容,以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。“现代诗”名称,开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。
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