阅读。 理想没有理想的人像是草木,在春天生发,到秋日枯黄,对于生活它题目内容:阅读。 理想 没有理想的人像是草木, 在春天生发,到秋日枯黄, 对于生活它做不出总结, 面对绝望它提不出希望。 没有理想的人像是流水, 为什么听不见它的歌唱 原来它已为现实的泥沙逐渐淤塞, 变成污浊的池塘。 没有理想的人像是空屋 而无主人,它紧紧闭着门窗, 生活的四壁堆积着灰尘, 外面在叩门,里面寂无音响。 那么打开吧,生命在呼喊: 让一个精灵从邪恶的远方 侵入它的心,把它折磨够, 因为它在地面看见了天堂。 1、作者是从哪个角度来写这首诗的?作者用比喻说明了一个什么道理? ______________________________________________________ 2、请分别概括出这三节诗歌的含义。 ______________________________________________________ 3、“邪恶…‘折磨”等贬义词对感情的宣泄有什么作用? ______________________________________________________ 4、这首诗和流沙河的《理想》有什么异同? ______________________________________________________ 最佳答案:1.作者从反面描写了没有理想的人生,说明了人生需要理想的道理。 2.第一节:没有理想,就会虚度光阴,我们就会两手空空。第二节:没有有理想,就会被现实生活的污泥所玷污,随波逐流。第三节:我们呼唤理想,理想可以改变我们的生活。 3.加强感情宣泄的力度。说明尽管“理想”是难以实现的,甚至有时让人痛苦,但毕竟理想为我们提供了一个更高的境界,让我们在现实生活之外,有一个梦想的天堂,激励我们一直向前。 4.相同点:都运用了大量的比喻的修辞手法来说明理想的重要性。不同点:流沙河是从正面进行说明,本文作者是从反面进行概括。(意思对即可) 考点核心:现代诗歌:是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。中国近现代诗歌的主体新诗,诞生于“五四”新文化运动。它是适应时代的要求,以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的革命内容,以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。“现代诗”名称,开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。
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