某物理兴趣小组为了测量篮球从教学楼三楼自由落下时地面对篮球的最大弹力，他们设计了以下

题目内容：

某物理兴趣小组为了测量篮球从教学楼三楼自由落下时地面对篮球的最大弹力，他们设计了以下四个方案，你认为其中可行的最佳方案是（）

A．甲同学认为可以通过测量篮球的质量和落地后弹起的高度，然后根据动能定理求得最大作用力

B．乙同学认为可以让球直接打到普通指针式体重计上，直接读出指针的最大指示数即为最大作用力

C．丙同学认为计算出篮球落地前的速度和跳离地面瞬间的速度，用秒表测得篮球与地面接触的时间求得加速度，再根据牛顿第二定律可求得最大作用力

D．丁同学认为把一张白纸平放在地面上，然后把篮球的表面涂上颜料，让篮球击到白纸上，留下颜料的印迹，然后把白纸放到体重计上，把球慢慢地向下压，当球和颜料印迹重合时，根据体重计的读数可知最大弹力的大小

最佳答案：

A、通过测量篮球的质量和落地后弹起的高度，根据动能定理可求出地面对篮球所做的功，由于篮球的位移难以求出，所以不能求出地面对篮球的最大弹力．故A错误．

B、把球直接打到普通指针式体重计上，由于体重计是变化的，不能直接读数．故B错误．

C、篮球离开地面后地面对篮球不再有弹力，则知篮球落地前以及跳离地面瞬间速度与地面的弹力没有直接的关系，根据牛顿第二定律不能求出地面的弹力．故C错误．

D、丁同学采用等效替代的方法，是可以测量出地面对篮球的最大弹力的．故D正确

故选D

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

弹力：

1.定义：发生系形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力2.产生条件：

①物体间直接接触②接触面发生形变3.产生原因：施力物体发生了形变4.施力物体和受力物体：弹力的施力物体是发生形变的物体，受力物体是使它发生形变的物体5.大小：弹力的大小与形变的大小有关，形变越大，产生的弹力越大；形变消失，弹力也就消失6.方向：与受力物体形变的方向相同，与施力物体形变的方向相反7.作用点：在接触点或接触面上