阅读下面的文言文，完成小题。晏子治东阿三年，景公召而数之曰：“吾以子为可，而使子治东

题目内容：

阅读下面的文言文，完成小题。

晏子治东阿三年，景公召而数之曰：“吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱。子退而自察也，寡人将加大诛于子。”晏子对曰：“臣请改道易行而治东阿，三年不治，臣请死之。”景公许之。于是明年上计（年终考核地方官的治绩），景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也！”晏子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至；陂（池塘）池之鱼，以利贫民。当此之时，民无饥者，而君反以罪臣。今臣之治东阿也，属托行，货赂至，并会赋敛，仓库少内，便事左右，陂池之鱼，入于权家。当此之时，饥者过半矣，君乃反迎而贺。臣愚，不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。”景公乃下席而谢之曰：“子强复治东阿。东阿者，子之东阿也。寡人无复与焉。”

小题1:对下列句子中划线的词解释错误的一项是（）

A．于是明年上计第二年

B．而君反以罪臣怪罪

C．子退而自察亲自考察

D．臣愚，不能复治东阿，愿乞骸骨古时官员自请退职小题2:下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一组是（）

A．①吾以子为可，而使子治东阿②斧斤以时入山林

B．①景公迎而贺之曰②吾尝终日而思矣

C．①甚善矣，子之治东阿也②道之所存，师之所存也

D．①君乃反迎而贺②今其智乃反不能及小题3:下列对文意的叙述正确的一项是（）

A．晏子先前治理东阿无方，治理混乱，因而受到景公的责怪。

B．晏子受到景公责怪后，立下三年治理不好东阿自请死罪的军令状，改道易行，廉洁

自律，一心为民。

C．晏子重新治理东阿，忠于国事，政效显著，第二年年终考核地方官治绩，景公亲自

迎接并向他祝贺。

D．晏子对景公错误的态度有看法，要求辞职，景公醒悟，决定不再干预晏子治理东阿。小题4:．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）

①吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱。（4分）

②臣请改道易行而治东阿，三年不治，臣请死之。（4分）

③东阿者，子之东阿也。寡人无复与焉。（4分）

最佳答案：

小题1:C

小题1:D

小题1:D

小题1:（1）我认为您还可以，派您去治理东阿，如今您管理得乱七八糟。

（2）臣子我请求改变方针和办法来治理东阿，如果三年后还治理不好，让我为此而死。

（3）您尽力再去治理东阿。东阿，是您的东阿。我不再干涉了。

答案解析：

小题1:自察：反省自己

小题1:D都是“反而” A①介词“把”②介词“按照” B①表顺承②表修饰C①取独②结构助词的

小题1:本题考查“筛选文中的信息”和“评价文章的思想内容和作者的观点态度”考点，能力层次为分别为C和D，侧重“分析综合”“鉴赏评价”能力的考查。结合文意推断。

小题1:本题考查“理解并翻译文中的句子”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考核

[参考译文]

晏子治理东阿三年，齐景公召他来责备他说：“我认为您还可以，派您去治理东阿，如今您管理得乱七八糟。您退下去自己仔细反省，我要对您大大地责罚。”晏子回答说：“臣子我请求改变方针和办法来治理东阿，如果三年后还治理不好，让我为此而死。”景公答应了他。

这样，到第二年年终考核地方官的治绩，景公迎上来祝贺他说：“你治理东阿真有成绩啊！”晏子回答说：“臣子从前治理东阿，不听从私人请托，不接受财物送礼；水泽池塘的鱼，用来使贫民受利。当这时候，人民没有挨饿的，可是国君您反倒怪罪我。如今我治理的东阿，听从私人请托，接受财物送礼，加倍征收赋税，少交入国库，随意献给您的侍从。水泽池塘的鱼，交给权贵人家。当这时候，挨饿的百姓过半数了，国君您反倒迎接我表扬我。我很愚蠢，不能再去治理东阿了，希望让我告老还乡，给有才能的人让路。”说罢拜了两拜，表现十分恭顺。

景公于是离开座位向晏子道歉说：“您尽力再去治理东阿。东阿，是您的东阿。我不再干涉了。”

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。