阅读下面课内文言文段,完成下列小题逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣题目内容:阅读下面课内文言文段,完成下列小题 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。李密《陈情表》节选) 小题1:对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是(2分) A.逮奉圣朝,沐浴清化沐浴:蒙受 B.寻蒙国恩,除臣洗马除:免职 C.但以刘日薄西山薄:接近 D.岂敢盘桓,有所希冀希冀:企图小题2:下列加点词古今意义相同的一项是(2分) A.逮奉圣朝 B.后刺史臣荣举臣秀才 C.本图宦达,不矜名节 D.是以区区不能废远小题3:下列句子中加点的词在用法上与其他三项不同的一项是(2分) A.臣以供养无主 B.但以刘日薄西山 C.是以区区不能废远 D.登东皋以舒啸小题4:把文中划线句子译成现代汉语(3分) 臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许 最佳答案:小题1: 小题1: 小题1: 小题1:略 答案解析:略 考点核心:文言文阅读:“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文,也就是用文言写成的文章,即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文,到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说,文言文是中国古代的书面语言,是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文,首先,在语言环境中理解字词,不断积累,熟练把握文言句式的应用,在熟读和背诵的基础上,能准确翻译课文,加深课文理解,要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。
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