阅读下列文言文，完成小题。（12分）伶官传序（节选）欧阳修呜呼！盛衰之理，虽曰天命，

题目内容：

阅读下列文言文，完成小题。（12分）

伶官传序（节选）

欧阳修

呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

小题1:解释下列划线字（4分，每小题1分）

（1）原庄宗之所以得天下（）（2）函梁君臣之首（）

（3）泣下沾襟（）（4）逸豫可以亡身（）

小题2:下列句子中划线虚词的意义和用法，相同的一组是（2分）

A．盛衰之理尔其无忘乃父之志

B．庄宗受而藏之于庙负而前驱

C．其后用兵其意气之盛

D．盛以锦囊而告以成功小题3:把划线句译成现代汉语。（3分）

抑本其成败之迹，而皆自于人欤

小题4:“庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之”，这里连续用了9个动词，有何表达效果？(3分)

最佳答案：

小题1:（4分）（1）原：推究（2）函：用木匣子装（3）泣：泪水（4）亡：使……灭亡

小题1:A

小题1:或者推究他成功与失败的事迹，都是由于人为的呢?

小题1:描绘了庄宗忠实执行父命的情形，刻画了一个奋发图强、励精图治、兢兢业业的庄宗形象，体现了庄宗的“忧劳”

答案解析：

小题1:略

小题1:A.两个都是“的”。B.前一个表顺接，后一个表修饰。C.前一个是“那”的意思；后一个是“他”，代庄宗。D.前一个是“用”的意思，后一个是“把”的意思。

小题1:略

小题1:略

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。