阅读下面的文言文，完成下面各题。仲尼为政于鲁，道不拾遗，齐景公患之。黎且谓景公曰：“

题目内容：

阅读下面的文言文，完成下面各题。

仲尼为政于鲁，道不拾遗，齐景公患之。黎且谓景公曰：“去仲尼犹吹毛耳。君何不迎之以重禄高位，遗哀公女乐以骄荣其意?哀公新乐之，必怠于政，仲尼必谏；谏，必轻绝于鲁。”景公曰善乃令黎且以女乐二八遗哀公哀公乐之果怠于政仲尼谏不听去而之楚。

(选自《韩非子•内储说下》)

小题1:解释下列句子中的加点词语。（2分）

（1）齐景公患之患：

（2）谏，必轻绝于鲁轻：

小题2:小题3:用“／”给文中画波浪线的句子断句。（3分）

景公曰善乃令黎且以女乐二八遗哀公哀公乐之果怠于政仲尼谏不听去而之楚。

最佳答案：

小题1:（1）对……感到担忧（2）轻易

小题2:景公曰 / 善 / 乃令梨且以女乐二八遗哀公 / 哀公乐之 / 果怠于政 / 仲尼谏 / 不听 / 去而之楚。

答案解析：

小题1:略

小题2:对两处给1分

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。