情景一:某中考考场,一女同学甲在考政治时,因紧张而导致许多原本会做的题目做不出来,一题目内容:情景一:某中考考场,一女同学甲在考政治时,因紧张而导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下把试卷给撕了,并哭着离开考场。 情景二:初一某班同学乙在一次期终考试时,本属自己强项的数学考砸了,他难过得流下眼泪,试卷发下后,他冷静地分析了自己错的原因,认真的把试卷更正一遍,并将做错题的原因记录在册,使这次失败成鞭策自己的动力。 阅读材料后,请回答: (1)这两位同学的情绪表现有什么不同 __________________________________________________________ (2)这两种不同的情绪状态分别会产生什么不同的行为后果 __________________________________________________________ 最佳答案:(1)甲同学情绪表现是发怒、伤心、痛苦,没有去调控自己的情绪;乙同学虽然也伤心,但很快冷静下来,并调控好了自己的情绪。 (2)甲同学由于情绪失控,一怒之下撕了试卷,该科成绩为0分,三年努力,毁在手中,相信她一定会后悔的。乙同学,冷静找失败原因,很快调控好自己的情绪,不让不良情绪影响自己,吸取了失败的教训,相信他会更加努力,考取更好的成绩。 答案解析:该题暂无解析 考点核心:情绪的含义:情绪是人的心理活动的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上,还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上,情绪是人的内心世界的“窗口”。情绪的特点:人教版:情绪具有多样性和复杂性。陕教版:多样性;多变性;有时还具有一定的稳定性。 少年的情绪特点:比较敏感,但不稳定;比较强烈,但相对脆弱;变化迅速,但不持久;容易冲动,缺乏理智控制。
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