阅读下文,翻译文中画横线的句子。曾子衣敝衣以耕,鲁君使人往致封邑焉,曰:“请以此修衣题目内容:阅读下文,翻译文中画横线的句子。 曾子衣敝衣以耕,鲁君使人往致封邑焉,曰:“请以此修衣。”曾子不受。反,复往,又不受,使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?”曾子曰:“臣闻之,受人者畏人,予人者骄人。纵子有赐,不我骄也,我能不畏乎?”终不受。孔子闻之,曰:“参之言,足以全其节也。” 翻译(5分) (1)感斯人言,是夕始觉有迁谪意,因为长句,歌以赠之。(2分) (2)曾子衣敝衣以耕,鲁君使人往致封邑焉。(3分) 最佳答案:(1)受到这个人的话感触,这个晚上才感觉到被贬谪的味道,因而作了这首长诗送给她。 (2)曾子穿着很破旧的衣服在耕田,鲁国的国君派人要封送他一大片土地。 答案解析:这两个句子的翻译,都是要抓住句子中的关键词语:始,才;因为,两个词,因,因而,于是;为,动词,写;衣敝衣,穿着破旧的衣服;前一个衣,句词活用作动词,穿;往致封邑,前去送一块封地。 点评:理解是翻译的前提。所谓理解,就是能够根据上下文的语境读懂,领会一个文言句子在文中的意思;所谓翻译,就是能将文言句子译为合乎现代汉语语法规范的白话文,并做到文从字顺,简明明规范,畅达流利。 考点核心:文言文阅读:“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文,也就是用文言写成的文章,即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文,到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说,文言文是中国古代的书面语言,是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文,首先,在语言环境中理解字词,不断积累,熟练把握文言句式的应用,在熟读和背诵的基础上,能准确翻译课文,加深课文理解,要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。
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