某小组以果蝇为材料进行遗传实验。已知果蝇中长翅对残翅为显性(A、a),控制翅形基因位题目内容:某小组以果蝇为材料进行遗传实验。已知果蝇中长翅对残翅为显性(A、a),控制翅形基因位于常染色体上。(1)某实验小组在25℃环境下正常孵化一批果蝇受精卵,4-7d后从这批孵化的幼虫中随机挑出了大量的长翅果蝇幼虫放在A试管内,如果将其放在35℃环境下处理6-24h,培养出的成虫中会出现一定数量雌雄皆有的残翅果蝇(假设没有基因突变发生)。该现象说明____________________________________。 (2)该小组的B试管内有1只残翅雄果蝇,但是不清楚其基因型,请以A试管的成虫果蝇为实验材料,设计一实验方案对B试管的残翅果蝇进行基因型的鉴定,请写出实验设计步骤并预测实验结果。 第一步:________________________________________________________。 第二步:________________________________________________________。 预测结果: ①.____________________________________________________________。 ②.____________________________________________________________。 ③.____________________________________________________________。 最佳答案:(1)表现型受遗传和外界环境共同作用 (2)第一步:利用A试管的果蝇雌雄随机交配,在25℃环境下孵化筛选出残翅雌果蝇aa 第二步:将该aa残翅雌果蝇与B试管中的残翅雄果蝇进行交配,将交配后代放在25℃下培养,观察后代情况 预测结果: ①.如果后代全部是长翅,则B试管中的残翅果蝇为AA②.如果后代长翅和残翅果蝇为1:1,则B试管中的残翅果蝇为Aa ③.如果后代全是残翅果蝇,则B试管中的残翅果蝇为aa 答案解析:该题暂无解析 考点核心:基因型和表现型: 1、表现型:指生物个体表现出来的性状,如豌豆的高茎和矮茎。 2、基因型:与表现型有关的基因组成,如高茎豌豆的基因型是DD或Dd,矮茎豌豆的基因型是dd。 3、等位基因:控制相对性状的基因。 4、纯合子:由两个基因型相同的配子结合而成的合子,再由此合子发育而成的新个体。如基因型为 AAbb、XBXB、XBY的个体都是纯合子。纯合子的基因组成中无等位基因,只能产生一种基因型的配子(雌配子或雄配子),自交后代无性状分离。 5、杂合子:由两个基因型不同的配子结合而成的合子,再由此合子发育而成的新个体。如基因型为 AaBB、AaBb的个体。杂合子的基因组成至少右一对等位基因,因此至少可形成两种类型的配子(雌配子或雄配子),自交后代出现性状分离。
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