阅读下面一段文言文，完成各题。　　（隋）高祖①性严重②，令行禁止，勤于政事。每旦听朝

题目内容：

阅读下面一段文言文，完成各题。

（隋）高祖^①性严重^②，令行禁止，勤于政事。每旦听朝，日昃^③忘倦。虽啬于财，至于赏赐有功，即无所爱；将士战没^④，必加优赏，仍遣使者劳问其家。爱养百姓，劝课^⑤农桑，轻徭薄赋。其自奉养，务为俭素，乘舆御物，故弊者随令补用；自非享宴，所食不过一肉；后宫皆服浣濯之衣。天下化之。开皇、仁寿^⑥之间，丈夫^⑦率^⑧衣绢布，不服绫绮，装带不过铜铁骨角，无金玉之饰。故衣食滋殖^⑨，仓库盈溢。受禅之初，民户不满四百万，末年，逾八百九十万，独冀州已一百万户。然猜忌苛察，信受谗言，功臣故旧，无始终保全者；乃至子弟，皆如仇敌，此其所短也。（选自《资治通鉴》第一百八十卷）

【注】①高祖：隋文帝杨坚。

②严重：谨严持重。

③昃（zè）：太阳西斜。

④没：同“殁”，“死”的意思。

⑤劝课：劝，勉励，奖励。课，按规定的数额和时间征收赋税。

⑥开皇、仁寿：隋文帝年号，公元581年至 604年。⑦丈夫：成年男子。⑧率：一律。⑨滋殖：很快地增长。

（1）下列句中加粗字的解释，错误的一项是（ ）

A．令行禁止，勤于政事。——勤：辛勤。

B．至于赏赐有功，即无所爱。——爱：喜爱。

C．仍遣使者劳问其家。——问：慰问。

D．然猜忌苛察，信受谗言。——信：容易。

（2）选出下列加粗字意义和用法相同的一项（ ）

A．后宫皆服浣濯之衣——不服绫绮

B．至于赏赐有功，即无所爱——爱养百姓

C．丈夫率衣绢布——后官皆服浣濯之衣

D．仍遣使者劳问其家——何必劳神苦思

（3）“天下化之”一句中“之”指代的内容是（ ）

A．劝课农桑，轻徭薄赋

B．猜忌苛察，信受谗言

C．令行禁止，勤于政事

D．其自奉养，务为俭素

（4）下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）

A．隋文帝生活节俭朴素，他的这种美德使人人仿效而成为社会风气。

B．隋文帝对人要求严格，又听信谗言，因此，功臣老朋友自始至终都不愿保全他。

C．隋文帝性格谨严持重，勤政爱民，国家被治理得繁荣安定。

D．隋文帝采取休养生息的政策，执政期间，人口增长迅速，农业生产发展很快，国家呈现繁荣昌盛的景象。

（5）将文言文阅读中画线句子译为现代汉语。

　①每旦听朝，日昃忘倦。

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　②然猜忌苛察，信受谗言，功臣故旧，无始终保全者。

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最佳答案：

（1）B

（2）A

（3）D

（4）B

（5）①每天清晨听理朝政，到日偏西时还不知疲倦。

②但是文帝好猜忌苛察，容易听信谗言，他的功臣老朋友，没有能始终保全的。

答案解析：

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考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。