厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。子食于有丧者之侧，未尝饱也。“师冕见，及阶，子

题目内容：

厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。

子食于有丧者之侧，未尝饱也。

“师冕见，及阶，子曰：“阶也。”及席，子曰：“席也。”皆坐，子告之曰：“某在斯，某在斯。”

师冕出，子张问曰：“与师言之道与？”子曰：“然，固相师之道也。”

子见齐衰者，冕衣裳者与瞽者，见之，虽少，必作；过之，必趋。

子钓而不纲，弋不射宿。

子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。”

小题1:解释下面的句子（2分）

与师言之道与

小题2:孔子遇见穿丧服的、执政的、盲人时的态度，说明了什么（2分）

小题3:孔子为什么肯定管仲为“仁者”？（3分）

最佳答案：

小题1:这是同盲乐师讲话的规矩吗？（，）

小题2:说明他尊崇“礼”，并尽量身体力行，以恢复礼治的理想社会。（提到礼1分）显示了他的修养。（1分）

小题3:原因是管仲辅佐齐恒公用和平手段维护华夏的统一，（1分）使人民免遭异族的奴役，（1分）这说明，孔子的标准是看一个人对社会的贡献，看他能否维护王权，安定百姓，（有“维护王权，安定百姓中”的一点1分）而不是只讲求小谅小信。

答案解析：

小题1:翻译该句子时，判断句1分，规矩1分，这两个关键词每个一分。

点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。

小题2:试题分析：孔子遇见穿丧服的、执政的、盲人时都会以“礼”待之，这种行为，说明他不仅仅是宣扬“礼”，还身体力行的去实践。

点评：解答本题首先要看懂文章，然后才能根据孔子的所作所为加以归纳，所以关键还是对文言阅读的考查。

小题3:试题分析：孔子认为，管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。管仲辅佐齐桓公，使齐国在诸侯中称霸，并使天下走上正道，老百姓到了今天还享受他的恩惠。如果没有管仲，恐怕我们也要披着头发，衣襟向左开，被少数民族统治和奴役了。难道管仲这样的人也要像一般老百姓那样恪守小节，在小山沟中自杀也没有人知道吗？”孔子的标准是看一个人对社会的贡献，看他能否维护王权，安定百姓，而不是只讲求小谅小信。

点评：这类题是对文言文整体阅读能力的考查，首先要求考生整体把握文意，其次才能阐述观点。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。