阅读下列材料，回答问题。材料一自殷以前，天子、诸侯君臣之分未定也。……诸侯之于天子，

题目内容：

阅读下列材料，回答问题。

材料一自殷以前，天子、诸侯君臣之分未定也。……诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。……逮克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子；而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩，……由是天子之尊，非复诸侯之长而为诸侯之君；……盖天子、诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模，实与其大居正之制度相待而成者也。材料二秦初并天下……丞相（王）绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（音镇）之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”材料三知封建之弊变而为郡县，则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎？曰:不能。有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。请回答：

（1）依据材料一概括西周制度相比于以前的变化。结合所学知识分析这种变化的影响。

________________________________________________________________________________

（2）材料二中李斯主张建立什么制度？根据材料，指出他的理由是什么

________________________________________________________________________________

（3）概括材料三中顾炎武的主要观点。（照抄材料不得分）

________________________________________________________________________________

（4）结合上述材料和所学知识谈谈你对中国古代地方管理制度演变的认识。

________________________________________________________________________________

最佳答案：

（1）变化：分封的主体是王族和功臣；天子由诸侯之长变为诸侯之君（或君臣之名分确定）。影响：加强了对地方的控制，巩固了周王室统治，促进了西周的强盛。

（2）主张：郡县制；理由：分封制下诸侯混战，天子失势；郡县制有利于中央集权。

（3）郡县制代替分封制是历史发展的必然；应该在郡县制中加入地方分权的因素；分封制的弊端在于容易导致地方权力的过大；郡县制的弊端在于中央权力过大，容易产生专制独裁。

（4）任何制度都要适应时代的需要而不断发展完善；地方管理制度应该以中央集权和适当的地方分权相结合；制度一定要适应当时的生产力水平。

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

郡县制含义：

指对古代中央集权体制下，郡、县二级政权的地方行政制度（类似于现在的行政区划）。起源于周朝，起初是封建制的补充，后经过秦汉发展，取代封建制成为主要体制。亚洲其他国家也从中国学习了该体制，如日本、朝鲜。