阅读下文，完成小题。（13分）园史序（明）陈继儒余尝谓园有四难：曰佳山水难，老树难，

题目内容：

阅读下文，完成小题。（13分）

园史序

（明）陈继儒

余尝谓园有四难：曰佳山水难，老树难，位置难，安名难。复有三易：曰豪易夺，久易荒，主人不文易俗。今江南多名园，余每过辄寓目焉。已复再游，或花明草暗而园主无暇至；或园不及新而其人骨且腐矣；或转眼而售他姓；或斫木作臼，仆石为础，摧栋败垣，如水旱逃亡屋矣。即使榱桷维新，松菊如故，而拥是园者为酒肉伧父，使见者欲呕，掩鼻蒙面而不能须臾留也。夫有之以为恨，讵若亡之以为快乎

吾友费无学，天下才子也。其先文宪公有晁采园，太仆公有甲秀园，君复自辟日涉园。君出入三园中，饶有湖山竹木之胜。而又性不耐苛碎，体不工献酬，摆簪裾，遁名誉，先别妻子，次辞亲友，尝为文以见志。其中畜建康朱琴、黄鲁直风字砚、苍玉斗各一，而三教之书聚焉。居恒著述甚富，前无古人。间以其暇，为韵人韵事，歌咏品题，漫兴而续书之，遂成一家《园史》。大抵言志类萧大圜，诫子类徐勉。逍遥磅礴，文采隽逸，能写其意中之味与方外之乐，即陆天随之《幽居》，罗景纶之《鹤林》，皆未始有也。

吾昔与王元美游弇州园，公执酒四顾，咏灵运诗云：“中有天地物，今为鄙夫有。”余戏问曰：“辋川何在？盖园不难，难于园主人；主人不难，难于此园中有《四部稿》耳！”公乐甚。今吾于《园史》亦云。

虽然，以无学之才品，当置之翰林一席地，而乃使如椽之笔，退而修《园史》以寄傲，亦足悲已。知我者稀，无学且秘之。苟非文士，宁许窥园，不得许轻窥《园史》。

小题1:园有“四难”“三易”，本文最强调其中的一点是（2分）

小题2:“夫有之以为恨，讵若亡之以为快乎”的含义是。（2分）

小题3:对《园史》这本书的理解不正确的一项是（）（3分）

A．《园史》记叙不同园林的变迁，表达了对历史的思考。

B．《园史》一书中记载了不少韵人韵事以及歌咏品题等。

C．《园史》作者希望通过写作此书抒发情志，教育子女。

D．《园史》风格逍遥磅礴，文采隽逸，别有情趣和意味。小题4:“今吾于《园史》亦云”的具体意思是（3分）

小题5:简析本文语言的主要特点。（3分）

最佳答案：

小题1:主人不文易俗。

小题1:如果拥有园的人是酒肉伧父这样的粗鄙之人，是很遗憾的。还不如让这些园荒芜败亡，这样反而痛快一些，表现作者非常注重园主人的品行要求。

小题1:A

小题1:作者认为拥有园林不难，难得在于园的主人；有园的主人不难，难得是园的主人能写出像《园史》这样的书。

小题1:（3分）文章以散句为主，整散结合，句式富有变化，有排比句、反问句、设问句和感叹句等不同句式，写出了园林的情趣情调；语言清新流畅，注重遣词造句，用词典雅，如“斫木作臼，仆石为础，摧栋败垣”中的词语比较古朴，与园林的历史协调一致；引用谢灵运的诗和有关王维的典故等，显示一定的文化底蕴等。

答案解析：

小题1:通过下文对园主人的介绍，对为文的推崇，可见三易强调的是最后一易。

小题1:本题考查翻译能力。恨不能翻译为痛恨，而是遗憾，亡译为败亡，快译为痛快。

小题1:对历史的思考错，而是抒发情志。

小题1:辋川何在？盖园不难，难于园主人；主人不难，难于此园中有《四部稿》耳！可从这一句中整合答案。

小题1:鉴赏时要清晰有关语言的术语。如句式的整散结合，不同句式的混合使用，尤其是文还是白，是古朴还是显易，是灵动还是内蕴丰厚。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。