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下图是“某地地形简图”,M点位于36.5°N。两中学生分别到达P、M点,测量并计算出

 
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发表于 2024-03-10 05:41:03
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| 所属栏目:学习方法
题目内容:

下图是“某地地形简图”,M点位于36.5°N。两中学生分别到达P、M点,测量并计算出两点相对高度是288米。读图回答题。

小题1:两学生测量当地海拔高度,所用最便捷的技术是

A.遥感

B.全球定位系统

C.地理信息系统

D.数字地球小题2:图中P、Q两点之间的四条小路中起伏最小的是

A.①

B.②

C.③

D.④小题3:冬至日正午,M峰顶的影子正好移至P点,则P、M之间的水平距离大约是

A.300米

B.400米

C.500米

D.600米

最佳答案:

小题1:B

小题2:B

小题3:C

答案解析:

小题1:测量当地的海拔高度,应该利用GPS技术,GPS能确定某地的三维坐标:经度、纬度和海拔高度。正确答案B。

小题2:确定P、Q之间线路中起伏最小。在等高线地形图上,坡度最小的是沿着某一等高线前进。最好不能连续跨越多条等高线。根据以上分析,②线路最符合要求。正确答案选B。

小题3:冬至日36.5°N的H=30°,由于垂直距离是288米,根据三角函数的原理。不难得出水平距离L=288x1.732=500米。正确答案选C。

点评:本题难度适中。要求学生熟练掌握3S技术、地形起伏和距离的计算。

考点核心:

地形剖面图:以等高线地形图某条剖面线下切而显露出来的地形垂直剖面。直观地反映出地出上沿剖面线方向的地势的起伏状况。

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这家伙挺懒,还没写签名!

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