阅读下面的文言文，完成小题（14分）曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为

题目内容：

阅读下面的文言文，完成小题（14分）

曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑①之地以和，犹复以为将。

齐桓公许与鲁会于柯②而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲?”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。令鲁城坏即压齐境，君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。桓公怒，欲倍其约。管仲曰：“不可。夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。

注：

①[遂邑]令山东宁阳县。

②[柯]齐邑，今山东阳谷县阿城镇

小题1:解释下列句中划线词语（4分）

（1）献遂邑之地以和（2）曹沫三战所亡地

（3）欲倍其约（4）齐桓公许与鲁会于柯而盟

小题2:将下列句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲?”（3分）

（2）既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。（4分）

（3）夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。”（3分）

最佳答案：

小题1:（1）求和。

（2）丢失（3）通背，违背。

（4）答应

小题1:（1）曹沫突然手持匕首挟持桓公，齐桓公左右无人敢动，管仲问曹沫：“你想要干什么?”（2）曹沫扔掉匕首，走下坛并面向北面，回到就群臣之中，面色不变，辞令如常。　（3）不可以为了一时的快乐贪图这样小的利益。这样做会使你在诸侯中的威信尽失，失去天下人的信任与帮助，还不如还给他。

答案解析：

小题1:本题考查理解常见实词的意义。注意和为活用，倍是通假。许一词多义。

小题1:本题考查翻译能力。关键词为（1）劫、莫、宾语前置。

（2）既、下、北面（3）以与、状语后置。

【参考译文】当时鲁庄公喜爱力士，曹沫便因勇猛有力在鲁国任职。后曹沫担任将军，与齐国交战，三战三败。鲁庄公惧怕齐国，便割让遂邑求和。但仍以曹沫为将，而齐桓公便决定与鲁庄公在柯设坛结盟。

当日，齐桓公与鲁庄公在坛上进行仪式，曹沫突然手持匕首挟持桓公，齐桓公左右无人敢动，管仲问曹沫：“你想要干什么?”曹沫说：“齐国强大而鲁国弱小，可是你们强大的齐国侵略鲁国也已经太过分了。现在鲁国都城（的城墙）倒下来就会压到齐国的边境（注：此处极言齐国侵占鲁国地方之多）。您还是好好考虑一下（该怎么做）吧。”桓公于是答应还回侵略鲁国得到之地。曹沫扔掉匕首，走下坛并面向北面，回到就群臣之中，面色不变，辞令如常。

齐桓公非常愤怒，想反口不还。管仲劝说：“这样做不可以。不可以为了一时的快乐贪图这样小的利益。这样做会使你在诸侯中的威信尽失，失去天下人的信任与帮助，还不如还给他。”于是齐桓公把侵占鲁国的城池还给鲁国，曹沫三次大战所割出去的城池都还了回来。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。