阅读下列文段，完成后面题目。（每小题3分，共9分）崔枢应进士，客居汴半岁，与海贾同止

题目内容：

阅读下列文段，完成后面题目。（每小题3分，共9分）

崔枢应进士，客居汴半岁，与海贾同止。其人得疾既笃，谓崔曰：“荷君见顾，不以外夷见忽。今疾势不起，番人重土殡，脱^①殁，君能始终之否？”崔许之。曰：“某有一珠，价万缗，得之能蹈火赴水，实至宝也。敢以奉君。”崔受之。曰：“当一进士，巡州邑以自给，奈何忽蓄异宝？”伺无人，置于柩中，瘗^②于阡陌。后一年，崔游丐亳州，闻番人有自南来寻故夫，并勘珠所在，陈于公府，且言珠必崔秀才所有也。乃于亳来追捕，崔曰：“傥窀穸^③不为盗所发，珠必无他。”遂剖棺得其珠。汴帅王彦谟奇其节，欲命为幕，崔不肯。明年登第，竟主文柄，有清名。

注：

①脱，如果。

②瘗（yì）：埋葬。

③窀穸（zhūn xī）：墓穴。

小题1: 下列句子中划线词语在文中的意思，不正确的一项是

A．与海贾同止同止：住在一起。

B．其人得疾既笃笃：深、重。

C．崔游丐亳州 丐：行乞。

D．有清名清名：清廉的名声。小题2:分别比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是

①不以外夷见忽敢以奉君②荷君见顾不以外夷见忽

A．两个“以”字相同，两个“见”字不同。

B．两个“以”字不同，两个“见”字相同。

C．两个“以”字相同，两个“见”字也相同。

D．两个“以”字不同，两个“见”字也不同。小题3:下列评述不符合原文意思的一项是

A．崔枢精心护理病笃的海贾，并能始终如一，既无民族偏见，又见其心地善良仁厚。

B．海贾临终赠珠，极力渲染其昂贵与奇异，而崔枢却弃而不取，置珠棺中，故终得有清名。

C．文中写番妇寻夫勘珠，官府前来追捕，目的在于反衬崔枢的品质清廉可贵。

D．崔枢不肯接受为汴帅幕僚，后终登进士第，进一步烘托了其耿直的性格。小题4:将下面语句翻译成现代汉语。（每小题3分，共9分）

（1）善万物之得时，感吾生之行休。

（2）伺无人，置于柩中，瘗于阡陌。

（3）汴帅王彦谟奇其节

最佳答案：

小题1:C

小题1:B

小题1:B

小题1:

（1）羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节，感叹我的一生将要结束。

（2）（崔枢）等到四周无人时，把宝珠放入棺材，将其埋葬在田间小路边。

（3）沛帅王彦谟认为崔枢的可贵品质确实不凡。

答案解析：

小题1:本题考查“理解常见文言实词在文中的含义”考点，能力层次为B，侧重“理解”能力的考核。丐：谋生。

小题1:前一个“以”是介词，因为；后一个“以”是介词，把。两个“见”都是副词，用在动词前，是动作的承受者，可解释为“我”。

小题1:由文章末句可知，崔枢终得有清名不是因为还珠一事。

小题1:得分点（1）“善”1分，“行”1分，句意1分（2）补出主语1分，“阡陌”1分，句意1分（3）“奇”意动1分，“节”1分，句意1分

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。