阅读下面一篇文言文，完成题目。（共8分）游沙湖 (苏轼)黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺

题目内容：

阅读下面一篇文言文，完成题目。（共8分）

游沙湖 (苏轼)

黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”

疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡③。”是日剧饮而归。

注解：

①庞安常：名安时，字安常，宋代蕲水人。世代从医，颇有名气。

②王逸少：东晋书法家王羲之，字逸少。

③休将白发唱黄鸡：不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。

小题1:解释下列语句中划线的字词（6分）

①因往相（）田②书（）不数字③辄（）深了人意。

④余戏（）之曰⑤谁道人生无再少（）？⑥是日剧饮（）而归。

小题2:在以上这篇文章中，你读出了一个怎样的苏轼？（2分）

最佳答案：

小题1:①相:看。观察②书：写③辄：就④戏：开玩笑。调笑。逗趣，⑤少：年轻，年少⑥剧饮：痛饮，豪饮，喝个痛快，喝得痛快

小题2:以下词语都可以：（一个词语即可）

开朗诙谐、活泼风趣、乐观自信、从容自信、旷达乐观、超然洒脱

答案解析：

小题1:该题中，①③⑥相对简单都是常见释义，而②中“书”用作动词，译为写；

④“戏”是“开玩笑、调笑、逗趣”的意思。

⑤“少”，译为“年轻，年少”。

点评：对于实词的理解，要注意联系原文相关内容，可用代入法，在理顺文章大意的时候就将这道实词题解决。每次遇到带点的实词，就将选项中的实词的含义代入，看是否通顺，这样以来，文章看完了，实词题也就解决了。

小题2:试题分析：“余戏之曰”、“余作歌云”、“剧饮而归”都能体现出苏轼的旷达乐观。

点评：该题型可以在文章当中找出能够体现人物性格的一些句子，加以分析整合即可。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。