阅读并回答问题。拾椹供亲 蔡顺少年孤,事母孝。岁荒,粮食不足,顺日拾桑椹,以异题目内容:阅读并回答问题。拾椹供亲蔡顺少年孤,事母孝。岁荒,粮食不足,顺日拾桑椹,以异器盛之。赤眉贼见而问之。顺曰:“黑者味甘,以供母;赤者味酸,以自食。”贼悯其孝,以白米牛蹄赠之。(选自《后汉书》) 注释:赤眉贼:即西汉末年樊崇等领导的农民起义军。“贼”是封建统治者对农民起义军的蔑称。 1.解释下列句子中的词语。 ①顺日拾桑椹( ) ②以异器盛之( ) 2.下列句子中加粗词意思相同的一项是( ) A.以异器盛之以自食 B.赤眉贼见而问之以白米牛蹄赠之 C.贼悯其孝并自为其名 D.赤眉贼见而问之人不知而不愠 3.用现代汉语翻译下列句子。 贼悯其孝,以白米牛蹄赠之。 _______________________________________________ 4.你认为蔡顺是一个怎样的人?请举出两个这样的例子。 _______________________________________________ 最佳答案:1.(1)每天(2)不同 2.B 3.农民起义军怜悯他的孝心,把白米和牛蹄送给了他。 4.孝顺的人如:汉时黄香温席、三国陆绩怀橘孝母、宋代寿昌弃官寻母、汉文帝亲尝汤药、春秋曾参啮指痛心等(写出2个即可) 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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